რეფლექსია

რefleqsia

maTematikis wreSi ,,Cven da amocanebi’’ miznad mqonda dasaxuli martivi amocanebis amoxsnis xerxebis swavleba.amocanis pirobis mixedviT mocemulis da saZieblis gansazRvris unaris ganviTareba da amocanis pirobis mokled Caweris xerxebi.

   რesursebad viyenebdi gogიშვილი,ვეფხვაძის-დამატებითი ამოცანების კრებულს.ნანობაშვილის ,,ევერესტის’’ ამოცანათა კრებულს .ი.რუხაძის მათემატიკის სახელმძღვანელოს მე-2 კლასისთვის,და გოშხეთელინის ამოცანათა კრებულს.დასახელებული ავტორების კრებულებმა საშუალება მომცა თემატიკა მქონოდა მრავალფეროვანი,ბავშვთა ინტერესებზე მორგებული,სახალისო და გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის გამამტკიცებელი.

დასახულ მიზანს მივაღწიე წრის მუშაობა აქტუალური  იყო იმით,რომ მოსწავლეებმა შეძლეს საკუთარი შესაძლებლობების რეალიზება და მიღებული ცოდნის განმტკიცება.განივითარეს შემოქმედებითი აზროვნების უნარი გაიწაფნენ ამოცანების შედგენის და ამოხსნის ხერხების ცოდნაში. შეიძინეს თანამშრომლობის და უკეთ მსჯელობის უნარი მოსწავლეთა უმრავლესობა  დამოუკიდებლად აკეთებდა ამოცანების ანალიზს ხსნიდა და განმარტავდა მას.

განსაკუთრებული ინტერესი იკვეთებოდა ლოგიკური ამოცანების ამოხსნის მიმართ.დიდი ხალისი გამოიწვია მეცადინეობამ ,,აბა გამოიცან’’ რომელიც კონკურსის სახით ჩატარდა.მოსწავლეები ერთმანეთს  ეჯიბრებოდნენ  სწორ და სწრაფ აზროვნებაში.როგორც შემაჯამებელმა მეცადინეობამ აჩვენა მოსწავლეები და მშობლებიც  კმაყოფილნი არიან საწრეო მუშაობით იქ მიღებული გამოცდილებით. თავიანთ გამოსვლებში აღნიშნეს,რომ წრის მეცადინეობაზე მიღებული ცოდნა დაეხმარათ გაკვეთილებზე მიღებული ცოდნის  განმტკიცებაში. შეიძინეს თავისუფლად აზრის გამოთქმის უნარი,უფრო საინტერესო გახდა მათთვის მათემატიკის საგანი.

  წრის მეცადინეობაზე დიდი სურვილი მქონდა უფრო აქტიურად გამომეყენებინა,,ლეპტოპები’’ მაგრამ ყველა მეცადინეობაზე ეს ვერ შევძელიზოგიერთი ლეპტოპის ტექნიკურად გაუმართაობის გამო.

სუსტ მოსწავლეებს ,რომლებიც წრეში იყვნენ გაერთიანებული ჯერ კიდევ დარჩათ ხარვეზები  დამოუკიდებლად მუშაობის უნარის განვითარებაში .აღნიშნული ხარვეზების გამოსწორებისათვის ვიზრუნებ  მომავალში მშობელთა დახმარებით.

მოსწავლეთა და მშობელთა შეფასებები წრესთან დაკავშირებით.

მოსწავლთა შეფასება

ცოტნე ცუხიშვილმა აღნიშნა,რომ მათემატიკის წრეში მეცადინეობა მისთვის  საინტერესო იყო.შეიძინა დამოუკიდებლად  მუშაობის უნარ-ჩვევები და კარგად გაერკვა  ამოცანის ნაწილებში.

ლევან ჭიღლაძემ წრეში მეცადინეობა  ნაყოფიერად შეაფასა.ის მონაწილეობდა  ,,ევერესტის’’ ოლომპიადაში.არის ოქროს ათეულის პრიზიორი და წარმატებაში ძალიან დაეხმარა  წრეში ამოცანებზე გაძლიერებული მუშაობა.

დავით ბანძელაძე აღნიშნავს,რომ წრის მეცადინეობაზე კარგად შეისწავლა ამოცანის ჩაწერის ხერხები,ახლა მოკლე დროში უფრო მეტი ამოცანის ამოხსნას ახერხებს.

მარიამ ნოზაძე დადებითად აფასებს მათემატიკის წრის მეცადინეობას იმის გამო,რომ ძალიან მშვიდ გარემოში უწევდათ მეცადინეობა  და ყველა ინტერესით იყო ჩართული.

ლუკა ქვათაძემ გამოთქვა  მოსაზრება , უფრო კარგი იქნებოდა ლოგიკური ამოცანებისათვის მეტი დრო რომ დაგვეთმო.

მშობელთა შეფასება

ნაზიბროლა იაკობაშვილი-სკოლის საიტზე გამოქვეყნებული ინფორმაციის წაკითხვის  შემდეგ ჩემს შვილს  ნიკოლოზს თვითონ ვურჩიე  მათემატიკის წრეში გაერთიანება.შედეგი ჩემთვის დამაკმაყოფილებელია,ბავშვმა შეიძინა  გაბედულება  და მათემატიკურ ოლომპიადაში მიიღო მონაწილეობა .მადლობა წრის ხელმძღვანელს გულისხმიერი მუშაობისათვის.

ნინო კენჭოშვილი-ჩემი შვილი მარიამი  ყველა მეცადინეობიდან კმაყოფილი ბრუნდებოდა.მიამბობდა როგორ მუშაობდა  და როგორ აძლევდა მიმართულებას წრის ხელმძღვანელი,მაღალი შედეგი დაიმსახურა,,ევერესტის’’ოლიმპიადაზე და ამაში დიდია წრეზე მიღებული გამოცდილება .მადლობას ვუხდი მაგული მასწავლებელს.

ნინო ცუხიშვილი-თავიდან მეშინოდა  რომ ჩემი შვილი  ქრისტინე,მეცადინეობას ფეხს ვერ აუწყობდა  ვინაიდან ძალიან  სუსტია,მაგრამ შევცდი.სამეცადინო პროგრამა ისე  ჰქონდა  ჩვენს მასწავლებელს შედგენილი,რომ მოსწავლეთა შესაძლებლობებს და ინტერესს კარგად ერგებოდა .ბავშვი  გაბედული გახდა.დამოუკიდებლად ხსნის  ერთკითხვიან ამოცანებს და ზოგიერთ ორკთხვიან ამოცანას.მეც და ჩემი შვილიც კმაყოფილი ვართ.

 

წრის მეცადინეობა მათემატიკაში. II კლასი. მასწავლებელი: მაგული კეკენაძე

 mecadineobis me-15 dRe

  23.05.2018

Cavatare wris mecadineoba .mecadineobaze moswavleebma შeasrules testuri davaleba wris samoqmedo programis mixedviT .wris 20 wevridan yvela sakiTxs sworad upasuxa da maRali Sefaseba daimsaxura 17 moswavlem. damakmayofilebeli ki samma moswavlem.mecadineobam saqmian viTarebaSi Caiara.

mecadineobis me-16 dRe

  30.05. 2018

Cavatare wris Semajamebeli mecadineoba.mecadineobas eswrebodndn mSoblebi.Sejamebis formad gamoviyene SekiTxvebi.moswavleebmac da mSoblebmac SekiTxvebze pasuxi gasces zepirad.SekiTxvebi Seexeboda  wris muSaobis aqtualobas,TiToeuli wris wevris pasuxismgeblobas da CarTulobas,gamoyenebul aqtivobebs,rogor daexmara wreSi muSaoba  saganSi da  miRebuli codnis  gaRrmavebaSi da rogor garemoSi uwevdaT mecadineoba.rogorc გამოთქმულმა მოსაზრებებმა აჩვენა  ბავშვებიც  და მშობლებიც კმაყოფილნი არიან წრის მუშაობით და ნაყოფიერად აფასებენ მას.გამოითქვა სურვილი მომავალშიც  სიამოვნებით გაერთიანდებიან საგნობრივ წრეებში.