ახალი წრის გეგმა და მიზანი. საგანი: მათემატიკა, მასწავლებელი: მაგული კეკენაძე. კლასი: 2

სსიპ   საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ  ჩიხის საჯარო სკოლის მე-2 კლასის მოსწავლეთათვის .

შეიქმნა წრე მათემატიკაში სახელწოდებით ,,ჩვენ და ამოცანები’’

განისაზღვრა სამუშაო შინაარსი, დაისახა წრის მიზანი და ამოცანები.

წრის მეცადინეობა ჩატარდება მე-2 სემესტრში კვირაში 1სთ.

                     წრის გეგმა - პროგრამა

                      წრის წევრთა რაოდენობა - 18.

                    კლასი      მე-   2

        ხელმძღვანელი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი მაგული კეკენაძე.

მიზანი: მარტივი ამოცანების ამოხსნა შეკრება გამოკლების გამოყენებით. ამოცანების პირობის მიხედვით  მოცემულისა და საძიებლის განსაზღვრის უნარის განვითარება. ამოცანის პირობის ჩაწერის ხერხები.

რესურსი: გოგიშვილი, ვეფხვაძე მე-2 კლასის სახელმძღვანელო დამატებითი ამოცანები

                ნანობაშვილი ,,ევერესტის ამოცანათა კრებული’.’

                ი. რუხაძე მე-2 კლასის სახელმძღვანელო.

               საწერი და სახაზავი საშუალებები.

               ლეპტოპი   

მუშაობის ფორმა: ინდივიდუალური, წყვილური და ჯგუფური

                            წრის აქტუალობა:

სწავლა სწავლების პროცესმა დამანახა საჭიროება ,რომ მათემატიკით დაინტერესებულ მოსწავლეებთან ერთად ვამუშაო ნაკლებად დაინტერესებული  მოსწავლეებიც ,მათთვის საინტერესო  მარტივი და საშუალო სირთულის ამოცანებზე, რათა შეძლონ საკუთარი შესაძლებლობების რეალიზება და შემდგომი განვითარება.

წრეში მეცადინეობა ვფიქრობ, რომ დაეხმარებათ გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში.

შემოქმედებითი აზროვნების განვითარების მიზნით განსხვავებულ სიტუაციაში მოთავსებული მოსწავლეები უკეთ იაზროვნებენ ,მოიფიქრებენ ამოხსნის ხერხებს და იმსჯელებენ.           

წრის მეცადინეობის განრიგი

N	სამეცადინო საკითხები	დრო	მუშაობის ფორმა	რესურსი
1 2 3  4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16	ა)წრის მიზნებისა და ამოცანების გაცნობა ბ)წრის განრიგის გაცნობა გ)მეცადინეობისათვის საჭირო რესურსის მომზადება. ამოცანა და მისი ნაწილები. მარტივი ამოცანების შედგენა ამოცანების ჩაწერის ხერხები ტესტირება ამოცანების ამოხსნაN 10,12,15,17,18,19,20 ,,ჩვენი ფული’’ამოცანების ამოხსნაN3,4,13,28,29,38,55,62. გაორმაგება და განახევრება ამოცანების ამოხსნაN1,50.78 სახალისო ამოცანების ამოხსნა(15 ამოცანა) ყოფითი ამოცანებიN58.59.60.65.74.81.84.85 ლოგიკური  ამოცანები N86.88.89.90 კონკურსის ჩატარება ,,აბა გამოიცან  ‘’ ამოცანების ამოხსნა გაზომვებზე N35,36,37 ამოცანების ამოხსნა გამოსახულების შედგენით ტესტირება შემაჯამებელი მეცადინეობა	1.02 7.02 14.02 21.02 28.02 7.03 21.03 28.03 4.04 11.04 18.04 25.04 2.05 16.05 23.05 30.05	საუბარი მთელ ჯგუფთან ინდივიდუალურად მთელ ჯგუფთან მთელ ჯგუფთან ინდივიდ.და წყვილებში ინდივ.წყვ.ჯგუფ. ინდივიდ.ჯგუფური ინდივიდ.გგუფური წყვილებში და ჯგუფებში ინდივ.ჯგუფ.იდა წყვილში. მთელ ჯგუფთან ინდივ.წყვილებში მთელი ჯგუფი მთელი ჯგუფი მთელი ჯგუფი მთელი ჯგუფი	ვეფხვაძე,რუხაძე ამოცანები სხვადასხვა საგნები ვეფხვაძე,რუხაძე საწერი საშუალებები ნანობაშვილის ამოცანათა კრებული ნანობაშვილის ამოცანათა კრებული მოცანათა კრებული ნანობაშვილი,გოშხეთელიანი ნანობაშვილის ამოცანათა კრებული ნანობაშ.ვეფხვ.გოშხ.ამოცან. გოშხეთელიანის ამოცანათ.კრებული ვეფხვაძე,გოსხეთელიანი ვეფხვაძე,რუხაძე ამოც.კრებ. ლეპტოპი,საწერ.ფურცლები